Éveiller et promouvoir en l'être humain les forces
individuelles qui le rendent apte à prendre en mains
ses propres difficultés et à donner forme à son avenir.

Le jeune est accueilli dans un des deux foyers qui offrent chacun six places. Il bénéficie d’une chambre individuelle et devient d’emblée un acteur de la vie en commun.

Il intègre les ateliers de la ferme, de la cuisine et de la menuiserie et bénéficie de thérapies artistiques. La peinture, le modelage, l’art de la parole et l’eurythmie lui permettent de faire un travail sur lui.

Le service infirmier garantit la continuité des soins et coordonne le suivi thérapeutique externe.

Des activités culturelles complètent l’offre. Elles comportent des activités de découverte en début de journée, des fêtes, des camps, du sport et des activités de loisirs.

Le rythme de vie et des activités, les tâches de la vie en commun, le soin des animaux et de la nature, la pratique d’activités artistiques, thérapeutiques et culturelles permettent au jeune d’avancer sur son chemin personnel, de développer la confiance en soi, les compétences personnelles, sociales et pré-professionnelles et d’apprendre à vivre avec les difficultés psychologiques dont il souffre.

Le jeune est accompagné sur son chemin par une équipe interdisciplinaire et soutenu par un référent éducatif qui assure un suivi régulier, à travers des entretiens hebdomadaires, en fonction des besoins du jeune.

Le jeune est soutenu dans la recherche de stages progressifs effectués au sein de diverses entreprises, hors institution. L’objectif est de se confronter à des contextes variés, aux exigences et tâches professionnelles permettant peu à peu de choisir son chemin futur. Le jeune s’engage progressivement dans des stages de longue durée, puis dans un projet de formation correspondant à ses capacités.

La formation pourra être, un préapprentissage, un apprentissage certifiant ou une formation milieu ordinaire, une formation en milieu protégé, voire la recherche d’une institution offrant à la fois un lieu de vie et une activité professionnelle à long terme.
Le jeune est encouragé à développer son réseau et ses activités de loisirs, culturelles, associatives et sportives hors institution et s’y tenir.

Le jeune est soutenu dans ses démarches par l’équipe, et particulièrement à travers les entretiens hebdomadaires avec son référent éducatif.

Le jeune peut profiter de cette offre, s’il est motivé, s’il a su prendre du recul par rapport à sa problématique, s’il sait évoluer dans un groupe, dans le respect de soi et des autres, s’il dispose d’une bonne endurance dans le travail et peut faire face de manière croissante au stress et à la frustration.

Le jeune peut s’y exercer à la vie autonome, puisqu’il s’agit désormais de se prendre entièrement en charge au quotidien.

Le jeune est soutenu par le suivi d’un entretien hebdomadaire assuré par son référent. Le groupe bénéficie également d’une rencontre hebdomadaire supervisé par un éducateur pour aborder toutes les questions de la vie en commun.

Le jeune peut profiter de cette offre, s’il exerce une activité à 50% au minimum, s’il sait solliciter de l’aide en cas de besoin, s’il dispose d’une autonomie suffisante et de la capacité de cohabiter avec d’autres bénéficiaires.

En s’appuyant sur des liens porteurs, l’accompagnement lui offre un soutien selon ses besoins, pour stabiliser sa situation socio-professionnelle, pour accompagner sa formation, pour gérer ses affaires administratives, pour créer un réseau porteur, pour suivre le chemin vers l’autonomie.
Il permet de diminuer les risques de nouvelles ruptures.